«Διαδικτυακή ομιλία του κ.Σίμου, Διευθυντή του Αριστοτελείου στους μαθητές του σχολείου, σχετικά με τη νέα πραγματικότητα»

lifespeed.gr


Αντώνης Χ. Σίμος

 

 

Αγαπημένα μας παιδιά Καλημέρα. Με πολλή αγάπη και ιδιαίτερη συγκίνηση
σας ξανασυναντώ στο «ΣΧΟΛΕΙΟ» ΜΑΣ, στο Αριστοτέλειο, για να σας μιλήσω και να
αναφέρω τις σκέψεις μου, όπως αυτές έχουν διαμορφωθεί από τη νέα
πραγματικότητα.
Αυτή η πραγματικότητα όμως είναι από μόνη της ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, καθώς έχει όλες
τις παραμέτρους του αξιακού συστήματος που χαρακτηρίζουν τον ΑΝΘΡΩΠΟ.
Τι μας διδάσκει αυτή η νέα κατάσταση; ΠΟΛΛΑ. ΚΑΙ ΘΑ ΞΕΚΙΝΗΣΩ ΜΕ ΕΝΑ
ΠΑΡΑΔΟΞΟ ΚΑΙ ΟΞΥΜΩΡΟ.


Σ’ ευχαριστούμε Ιέ που μας διδάσκεις αυτά που δεν καταφέρνουν οι Δάσκαλοι
και οι Γονείς μας τόσα χρόνια... Όχι γιατί δεν θέλουν ... πασχίζουν... ΑΛΛΑ ΕΣΥ ΕΦΕΡΕΣ
ΜΙΑ ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΜΕΘΟΔΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΠΟΥ ΤΗ ΣΙΧΑΙΝΟΜΑΣΤΕ ΑΛΛΑ ΥΠΟΤΑΣΣΟΜΑΣΤΕ:
ΤΗΝ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΒΙΩΣΗΣ ΜΑΣ.
Θυμίζω την Αρχαία Ελληνική ρήση:
«Οὐδέν κακόν ἀμιγές καλοῦ». Μέσα στις δυσχερείς καταστάσεις ενυπάρχει και
το καλό.


ΠΡΩΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Ατομική και Συλλογική Ευθύνη: Τηρήστε πιστά όλες τις εντολές των ειδικών
(ιατρών εν προκειμένω) και εφαρμόστε όλες τις αποφάσεις και προτροπές των
αρμοδίων οργάνων της Συντεταγμένης Πολιτείας. Φέρει ο κάθε ένας από εμάς μέγιστη
ευθύνη πρώτα να μην νοσήσει ο ίδιος και ταυτόχρονα να μην μεταδώσει τον
ενσκήψαντα ιό στους συνανθρώπους. Δεν είμαστε ΜΟΝΩΤΕΣ (εννοώ δεν ζούμε
αποκομμένοι από το κοινωνικό σύνολο) αλλά αποτελούμε υποσύνολα της ευρύτερης
κοινωνίας. Γι’ αυτό, αυτό το διάστημα θα πρέπει βάσει των οδηγιών να καταπιέσουμε
την έμφυτη κοινωνικότητά μας ώστε να προστατεύσουμε τον συνάνθρωπο.


ΔΕΥΤΕΡΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Συναφής με το προηγούμενο είναι ο σεβασμός που οφείλουμε να επιδείξουμε
με την στάση μας έναντι του εαυτού μας και έναντι των υπολοίπων. Είναι αλαζονικό
και μη Σεβάσμιο να λέγεται από παιδιά. «Εγώ και να κολλήσω, μπορεί να μην το
νιώσω, έτσι κι αλλιώς η παιδική θνησιμότητα από τον συγκεκριμένο ιό τείνει στα όρια
του μηδενός». Γνωρίζουμε και έχουμε πει πολλές φορές ότι ο κάθε άνθρωπος
αποτελεί ξεχωριστή οντότητα που πρώτα απ’ όλα οφείλει να σέβεται την ύπαρξή του,
φροντίζοντας την σωματική και ψυχική του υγεία και ταυτόχρονα να σέβεται τους

συνανθρώπους του... Έχετε αναλογιστεί ότι κάποιοι από μας (παιδιά ή μεγαλύτεροι)
ανήκουμε στις λεγόμενες ευπαθείς ομάδες του πληθυσμού; Άνθρωποι με νοσήματα
τέτοιου βαθμού ώστε αν κολλήσουν τον νέο ιό να μην μπορούν να αντέξουν; Επίσης
έχετε σκεφτεί ότι καθένας ανά πάσα στιγμή ενδέχεται να ανήκει σ’ εκείνο το πολύ
μικρό στατιστικό θνησιμότητας; Μην δοκιμάζετε την τύχη σας και τους άλλους. Δεν
θέλω να σας κάνω φοβικούς αλλά επιθυμώ και πρέπει να είστε σεβάσμιοι
πραγματιστές.


ΤΡΙΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Η ζωή είναι απρόβλεπτη και χαρακτηρίζεται από ευχάριστες και δυσάρεστες
καταστάσεις. Γι’ αυτό είναι αναγκαίο να «χτίσουμε» τέτοιο έθος, ήθος ώστε να μη
γίνουμε ούτε φοβικοί από τη μία αλλά ούτε και βλακωδώς γενναίοι. Κινούμαστε στην
Αριστοτελική Μεσότητα... θάρρος, επιμονή και υπομονή. Αν οπλιστούμε με αυτές τις
ψυχικές αρετές θα γίνουμε και καλύτεροι άνθρωποι. Να σκέφτεστε ότι αυτή η
Δυσχέρεια είναι παροδική – και είναι παροδική – και πρέπει να την αντιμετωπίσουμε
ΨΥΧΡΑΙΜΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΤΑ.


ΤΕΤΑΡΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
«Η ΓΝΩΣΗ είναι ΔΥΝΑΜΗ»: Διαβάστε, μάθετε, ενημερωθείτε.. Όταν
Γνωρίζουμε ακριβώς πώς προλαμβάνεται ο ιός, πώς μεταδίδεται και πώς
αντιμετωπίζεται κατασταλτικά, ΜΟΝΟ ΤΟΤΕ θα έχουμε σωστές επιλογές. Ξεφύγετε
από την φημολογία (άκουσα ότι... μου είπανε ότι...) Διαβάστε και πληροφορηθείτε
έγκυρα και έγκαιρα για όλα. Εξάλλου στην εποχή των ηλεκτρονικών μέσων
ενημέρωσης πληροφορείστε τα πάντα ταχύτατα. Προσέξτε όμως: Αναπτύξτε την
ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ για να απορρίπτετε εκείνες τις ειδήσεις που είναι ψευδείς και στόχο
έχουν να εντυπωσιάσουν περισσότερο παρά να πληροφορήσουν με αποτέλεσμα να
παρασύρουν αντί να διαφωτίζουν. Αλλά και ευρύτερα Η ΓΝΩΣΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΝΑΜΗ:
Διαβάστε εξωσχολικά ποιοτικά βιβλία για να περνάτε Δημιουργικά τον χρόνο σας. Το
καλό βιβλίο θα εποικοδομήσει, θα χτίσει εκείνο το αξιακό υπόβαθρο που είναι
αναγκαίο για να έχουμε ποιοτική κοινωνία (αγάπη, σεβασμό, στη διαφορετικότητα,
δύναμη, θάρρος, αισιοδοξία, αγωνιστικότητα, ΑΝΘΡΩΠΙΑ, ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ...)


ΠΕΜΠΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Αυτό που λέμε συνεχώς στα μαθήματα αλλά ίσως να μην το καταλαβαίνετε
γιατί – όπως λέω συνήθως – (όχι κακοπροαίρετα ούτε κατηγορητικά ΑΛΛΑ ΩΣ
ΓΕΓΟΝΟΣ) πολλοί είστε σαν να έχετε γεννηθεί από τον υπολογιστή, με τον υπολογιστή,
για τον υπολογιστή: ΘΕΛΩ ΝΑ ΤΟΝΙΣΩ ΤΗΝ ΕΞΑΡΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟ ΤΕΧΝΟΝΟΛΟΓΙΚΟ
ΕΠΙΤΕΥΓΜΑ. Το τεχνολογικό μέσο από μόνο του δεν είναι ούτε καλό ούτε κακό αλλά
ουδέτερο. Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ είναι που αποδίδει την αντίστοιχη ποιότητα. Όπως ακριβώς
το μαχαίρι μπορείς να το χρησιμοποιήσεις να κόψεις ψωμί ή να σκοτώσεις μ ́αυτό.
ΔΕΝ ΦΤΑΙΕΙ ΣΕ ΤΙΠΟΤΑ ΤΟ ΜΑΧΑΙΡΙ. Όταν λοιπόν κάποιος παίζει όλη την ημέρα στον
υπολογιστή, δεν κοιμάται καλά το βράδυ και νιώθει καχεξία (άυπνος, κακόκεφος κ.τ.λ)
τότε κάνει ΚΑΚΙΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ. Τώρα όμως – στην δυσκολία που περνάμε τα
ηλεκτρονικά μέσα αποδεικνύονται σωτήρια γιατί πληροφορούν και μεταφέρουν σε

πρώτο χρόνο – άμεσα όλα τα γεγονότα περί του ιού, η ιατρική κοινότητα ανταλλάσσει
απόψεις και καταλάβαμε όλοι παγκοσμίως τι πρέπει να κάνουμε για να
αντιμετωπίσουμε τον ιό. Καταλαβαίνετε γιατί σε πανδημίες προηγούμενων αιώνων οι
νεκροί ανέρχονται σε εκατοντάδες χιλιάδες και εκατομμύρια; (πέρα από τις άθλιες
συνθήκες που ζούσαν).
Επίσης οι δυνατότητες του υπολογιστή, μας καθιστούν ικανούς να
εφαρμόσουμε άλλες μορφές ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ (BLOG, αναρτήσεις, Skype,
ΤΗΛΕΜΑΘΗΜΑ...Τηλέ=μακριά) όπως συμβαίνει τώρα... αυτή τη στιγμή.


ΕΚΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Νά που η εστία, το σπίτι, η οικογένεια αποκτούν όλο και περισσότερο τις τελευταίες
ημέρες ΑΛΗΘΙΝΗ διάσταση, ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΑΣΗ. Δείτε το θετικά: Η οικογένεια
βρίσκεται όλη μαζί, για πολλές ώρες στο ΣΠΙΤΙ. Αυτό είναι η βάση μας, αυτό είναι η
κοιτίδα. Αρχίσαμε να ξαναμιλάμε, να ξαναγνωρίζουμε ο ένας τον άλλο ακόμη και σε
ώρες Ξένες, σε ώρες δηλαδή που άλλοτε πηγαίναμε στις δουλειές μας. Ερχόμαστε πιο
κοντά, νιώθουμε πιο ζεστά. Βρίσκουμε δημιουργικό τρόπο για να περνάμε όμορφα και
εποικοδομητικά τον χρόνο μας.


ΕΒΔΟΜΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Επιστήμη ή Θρησκεία; Η επιστημονική γνώση και ανακάλυψη είναι που αναβάθμισε
την ποιότητα ζωής των ανθρώπων, αύξησε τον μέσο όρο ζωής, έκανε τις συνθήκες πιο
εύκολες πιο άνετες. Και στην προκειμένη περίπτωση η παγκόσμια επιστημονική
κοινότητα (κυρίως Ιατρική – Βιολογία) πασχίζει να βρει το αντίδοτο για τον ιό. Μέσα
από την επιστημονική γνώση – τεχνολογική έκρηξη κατάφερε ο άνθρωπος να κάνει
πραγματικότητα ακόμη και την πιο ακραία του φαντασία. ΚΑΙ ΕΚΕΙ ΑΡΧΙΣΕ Η ΠΤΩΣΗ
ΓΙΑΤΙ ΕΝΙΩΣΕ ΘΕΟΣ. ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΥΒΡΙΣ (με την αρχαιοελληνική έννοια του όρου).
Ξέχασε τις αξίες και τα ιδανικά του, εκμεταλλεύτηκε με κακό τρόπο τη φύση,
προξένησε ανεπανόρθωτες βλάβες... ξέχασε ΔΗΛΑΔΗ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΙΝΕΙ
ΑΝΘΡΩΠΟΣ. Είναι ευκαιρία να κατέβει από τον πύργο της Βαβέλ, να τον γκρεμίσει και
να επαναπροσδιορίσει τη σχέση του με τον συνάνθρωπο και τον Θεό. Να θέσει την
επιστήμη του στην υπηρεσία του ανθρώπου και χέρι – χέρι με τη Θρησκεία – που έχει
ΣΤΟΧΟ και όχι μέσο τον άνθρωπο – να ξαναχτίσει μια κοινωνία με τις αρετές της
ΑΓΑΠΗΣ, ΤΟΥ ΑΛΤΡΟΥΙΣΜΟΥ, ΤΗΣ ΤΑΠΕΙΝΟΤΗΤΑΣ, ΤΗΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΣΗΣ, ΤΗΣ
ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ...


ΟΓΔΟΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΑ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΔΗΓΙΩΝ ΤΗΣ
ΕΥΝΟΜΟΥΜΕΝΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ.


Γνωρίζετε και έχουμε πει πολλές φορές ότι ο κάθε ένας από εμάς ανήκει στον
εαυτό του ΚΑΙ ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ στο οργανωμένο κοινωνικό σύνολο. Αυτό διέπεται από
κανόνες και αρχές που, έστω κι αν δεν συμφωνούμε κάποιες φορές οφείλουμε ΟΛΟΙ

ΑΠΑΡΕΓΚΛΙΤΑ ΝΑ ΕΦΑΡΜΟΖΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΑΧΘΕΙ ΤΟ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΣΥΜΦΕΡΟΝ και
μέσα σ’ αυτό θα είναι ευτυχής, ευδαίμων ο ΕΝΑΣ, Ο ΚΑΘΕ ΕΝΑΣ ΜΑΣ. ΕΙΜΑΣΤΕ
ΥΠΟΧΡΕΩΜΕΝΟΙ ΝΑ ΤΑΣΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΟΥ
ΣΥΝΟΛΟΥ. ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΕΜΕΙΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΣΤΟ ΕΓΩ: Αυτό πρέπει να γίνει αρχή μας, μάς το
διδάσκει και η τωρινή κατάσταση: ΜΟΝΟ ΣΥΝΤΕΤΑΓΜΕΝΑ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ
ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΙΟ.


ΕΝΑΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Αυτή την περίοδο που θα είστε περιορισμένοι προπονήστε το σώμα σας και
ΕΞΑΣΚΗΣΤΕ ΤΗΝ ΨΥΧΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΥΜΑ ΣΑΣ. Εφαρμόστε τρόπους, που πριν σας
ανέφερα (διάβασμα, συζήτηση, ποιοτικές ταινίες... κτλ...) ... Βρείτε τον τρόπο να
γνωρίσετε τον εαυτό σας και να δυναμώσετε ψυχικά. Μην σκέφτεστε αρνητικά. Αυτό
που περνάμε είναι παροδικό... Μάθετε να είστε δυνατοί, δημιουργήστε εσείς τις
αντοχές σας. Να σκέφτεστε ΑΙΣΙΟΔΟΞΑ και με ΘΑΡΡΟΣ. ΑΥΡΙΟ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΑΛΛΗ
ΜΕΡΑ, ΦΩΤΕΙΝΗ ΜΕΡΑ... Αλλά μην ξεχάσετε αύριο αυτά που διδαχθήκατε ΣΗΜΕΡΑ
(εννοώ αυτές τις μέρες...). Αυτό θα είναι το ΑΛΗΘΙΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΚΑΚΟ... Αν δεν μας
γίνουν κτήμα τα ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΕΧΤΗΚΑΜΕ ΣΗΜΕΡΑ... Και αν νιώσετε αδύναμοι ...
δεν είναι ντροπή ... όλοι κάποια στιγμή της ζωής μας έχουμε νιώσει αδύναμοι. Τότε
απευθυνθείτε στους ειδικούς ψυχολόγους – ψυχοθεραπευτές, μιλήστε ... (έχω κάνει
σχετική ανάρτηση στο Facebook του σχολείου) μιλήστε ... Ξέρω, είναι «ΠΕΡΙΕΡΓΟ» ΤΟ
ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΑΥΤΟ αλλά θα το ξεπεράσουμε με ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ... και
θα δείτε ότι θα σμιλεύσουμε δυνατή ψυχή, δυνατό πνεύμα και θα δώσουμε άλλο
νόημα στις ανθρώπινες σχέσεις.


ΔΕΚΑΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Γνωρίζετε όλοι, αγαπημένοι μου μαθητές ότι σε περιόδους δυσχέρειας – δυσκολίας
και σε καταστάσεις κρίσεων - όπως αυτή που βιώνουμε -, θετικά αποτελέσματα
μπορεί να επιφέρει μόνο η ΟΡΓΑΝΩΣΗ, Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ, Η ΣΥΝΟΧΗ, Η
ΟΜΟΝΟΙΑ, Η ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΤΗΤΑ όπως προανέφερα. Για να επιτευχθούν αυτά, οφείλουν
οι ΑΡΜΟΔΙΟΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ ΦΟΡΕΙΣ καθώς και οι υπεύθυνοι για την διεύθυνση και
διοίκηση θεσμικών και άλλων κοινωνικών συνόλων (Σχολεία, Δημόσιες υπηρεσίες,
ιδιωτικές εταιρίες κ.α) να αρθούν στο ύψος των ΠΕΡΙΣΤΑΣΕΩΝ και ΜΕ ΑΙΣΘΗΜΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ να λάβουν τις σωστές αποφάσεις «εκπέμποντας» και με τον
συνολικό τους βίο, ΣΙΓΟΥΡΙΑ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ.
Θα φανεί ταυτόχρονα μέσα από την τρέχουσα δοκιμασία Ποιοί είναι ΑΞΙΟΙ ΤΗΣ
ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΙ ΟΧΙ.
Θα δοκιμαστεί συγχρόνως και ο ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ. Θα αποδείξει
άραγε ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ότι η ΕΙΔΟΠΟΙΟΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΟΡΑ ΑΠΟ ΤΑ ΥΠΟΛΟΙΠΑ ΕΜΒΙΑ ΟΝΤΑ
ΕΙΝΑΙ, Η ΛΟΓΙΚΗ ΚΑΙ Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΟΥ ΔΙΕΠΕΤΑΙ ΠΑΝΤΑ ΑΠΟ ΝΟΜΙΚΟ
ΠΛΑΙΣΙΟ (ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ);

ΕΙΜΑΙ ΣΙΓΟΥΡΟΣ ΟΤΙ ΘΑ ΝΙΚΗΣΕΙ ΤΟ ΚΑΛΟ ΚΑΙ ΑΥΡΙΟ ΘΑ ΞΗΜΕΡΩΣΕΙ ΜΙΑ ΗΛΙΟΛΟΥΣΤΗ
ΜΕΡΑ.
Έρχομαι τώρα σε κάτι πιο πεζό για σας.
Αγαπητοί μαθητές, η νέα πραγματικότητα, μας αναγκάζει να αντικαταστήσουμε για
όσο διάστημα θα διαρκέσει η δυσχέρεια, την παραδοσιακή διδασκαλία με νέους
τρόπους, χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες που μας παρέχει η τεχνολογία. Έχουμε
οργανώσει εδώ και χρόνια το e-Aristoteleio (το ηλεκτρονικό Αριστοτέλειο) το οποίο
ενεργοποιήσαμε με την έναρξη της κρίσης. Είναι γεγονός βέβαια πως η αληθινή
διαπροσωπική διδασκαλία με την παρουσία του δασκάλου και των μαθητών στην ίδια
αίθουσα δεν αντικαθίσταται... δεν είναι δυνατόν να αντικατασταθεί η μαγεία της
τάξης και η χημεία που αναπτύσσεται μεταξύ των διδασκόντων και των
διδασκομένων...
Αλλά οι συνθήκες επιβάλλουν το διαδικτυακό μάθημα. Γι’ αυτό θα προσαρμοστούμε
όλοι στην εξής λειτουργία: θα είναι ΜΕΤΑΦΟΡΑ της πραγματικότητας του Σχολείου
στην εικονική πραγματικότητα.
α) Το μάθημα θα γίνεται από 9 μέχρι 1 ή 2
β) Η διδασκαλία θα αρχίζει ακριβώς 9,10,11,12,1
γ) Οι διδακτικές ώρες θα είναι 40λεπτες.
δ) Η παρουσία σας / η παρακολούθηση είναι Υποχρεωτική
ε) Θα σημειώνουμε κανονικά τις απουσίες
στ) Το πρόγραμμα θα αναρτηθεί / θα σας σταλεί.
Το e-Aristoteleio στην υπηρεσία του μαθητή!
Προσαρμοζόμαστε στα νέα δεδομένα.
Το Αριστοτέλειο κάνει ό,τι είναι δυνατόν για να συνεχίσουμε τη διδασκαλία.
Χρειάζεται οπωσδήποτε η δική σας συμμετοχή που θα είναι ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ. ΤΟ
ΔΗΛΩΝΩ ΡΗΤΑ, ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ: δεν θέλω υπεκφυγές και δικαιολογίες.
Προσέξτε, ξέρω ότι είναι δύσκολο να κάνετε ειδικά αυτό που θα σας ζητήσω τώρα,
καθώς θα είστε σπίτι και θα έχουν τη δυνατότητα να μπαινοβγαίνουν στο γραφείο σας
οι Γονείς ή τα αδέρφια σας και ενδέχεται να κάνετε και διάλογο μαζί τους την ώρα του
μαθήματος ή ακόμη και να τρώτε. ΣΑΣ ΚΑΛΩ, ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΩ, ΣΑΣ ΖΗΤΩ ΝΑ
ΕΠΙΔΕΙΞΕΤΕ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΣΕΒΑΣΜΟ ΠΟΥ ΔΕΙΧΝΑΤΕ ΚΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΣΤΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ
ΤΗΡΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ ΘΕΣΠΙΣΕΙ ... ΜΟΝΟΙ ΣΑΣ ΣΤΟ
ΔΩΜΑΤΙΟ – ΓΡΑΦΕΙΟ για να έχετε την επαφή με τον ΔΑΣΚΑΛΟ – ΚΑΘΗΓΗΤΗ που σας
κάνει μάθημα. ΕΙΣΤΕ ΣΕΒΑΣΜΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ – ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ ΠΑΙΔΙΑ, ΑΣ ΜΗΝ
ΑΦΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΔΥΣΧΕΡΕΙΑ ΝΑ ΜΑΣ ΑΛΛΟΙΩΣΕΙ ΤΟΝ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ. ΕΞΑΛΛΟΥ ΝΑ
ΘΥΜΑΣΤΕ ΟΤΙ ΚΑΙ ΓΙΑ ΕΜΑΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΔΥΣΚΟΛΟ ΑΥΤΟ, ΓΙΑΤΙ

ΧΑΝΕΤΑΙ Η ΜΑΓΕΙΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ. ΜΗ ΜΑΣ ΤΟ ΚΑΝΕΤΕ ΔΥΣΚΟΛΟΤΕΡΟ. ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ:

ΕΧΟΥΜΕ «ΜΕΤΑΦΟΡΑ» ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ σε μια άλλη πραγματικότητα, στο e-
Aristoteleio.

Βοηθήστε μας για να πετύχουμε... ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΘΑ ΚΡΙΘΟΥΜΕ ΟΛΟΙ... ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΚΑΙ
ΔΙΔΑΣΚΟΜΕΝΟΙ... ΟΧΙ ΑΠΟ ΚΑΠΟΙΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ... ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΥΣ ΜΑΣ ΚΑΙ
ΠΙΣΤΕΨΤΕ ΜΕ... ΘΑ ΝΙΩΣΟΥΜΕ ΥΠΕΡΗΦΑΝΟΙ ΠΟΥ ΑΞΙΟΠΡΕΠΩΣ ΝΙΚΗΣΑΜΕ ΤΗΝ
ΔΥΣΧΕΡΕΙΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΜΑΣ ΚΑΤΕΒΑΛΕ. ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΟΥΜΕ, (ΘΥΜΗΘΕΙΤΕ)
ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΜΟΝΟ ΜΑΖΙ.
ΓΙΑ ΝΑ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΩ ΠΏΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΚΑΝΕΙ ΠΡΑΞΗ ΤΟ ΜΑΖΙ, ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΝΑ
ΜΠΕΙΤΕ ΣΤΟ FACEBOOK ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΩΝ ΕΞΙ ΗΜΕΡΩΝ. ΕΧΕΙ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΕΙ ΟΜΑΔΑ
ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΩΝ
ΤΟΥΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΟΥ ΖΗΤΗΘΕΙ Η ΒΟΗΘΕΙΑ ΜΑΣ. ΕΠΙΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗΣ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΔΡΑΜΟΥΜΕ ΑΝ ΠΑΡΑΣΤΕΙ ΑΝΑΓΚΗ (ήδη έχουμε ενεργήσει σε
τέσσερις περιπτώσεις).
ΚΛΕΙΝΟΝΤΑΣ, ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΣΤΑΘΩ ΣΕ ΣΤΑΣΗ ΠΡΟΣΟΧΗΣ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΑΝΕΞΑΙΡΕΤΩΣ
ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΟΛΟ ΤΟ ΤΕΧΝΙΚΟ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ
ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΠΟΥ ΝΥΧΘΗΜΕΡΟΝ – ΧΩΡΙΣ ΥΠΕΡΒΟΛΗ ΝΥΧΘΗΜΕΡΟΝ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΤΙΣ
ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΘΕΙ ΤΟ e-Aristoteleio σε μέγιστο βαθμό και
να παρακολουθήσουν μαθήματα όλοι οι μαθητές μας. Μπορεί να μας διακρίνει
ΑΡΙΣΤΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΑΛΛΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΣΕ ΑΠΟΛΥΤΟ ΒΑΘΜΟ
πράξη το e-Aristoteleio οι καθηγητές Πληροφορικής επισκέφθηκαν πολλά σπίτια
μαθητών για να εγκαταστήσουν το διαδικτυακό πρόγραμμα. ΤΟΥΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ
ΟΛΟΥΣ ΑΠΟ ΚΑΡΔΙΑΣ.


ΚΛΕΙΝΟΝΤΑΣ ΑΓΑΠΗΤΑ ΜΟΥ ΠΑΙΔΙΑ ΛΕΩ: ΟΛΑ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΣΑΣ. Μακάρι αυτή την
δυσχερή περίοδο να έχουμε λειτουργήσει με τα λιγότερα δυνατά λάθη και αν είναι
δυνατόν να σας έχουμε μεταδώσει ως παράδειγμα αυτά που νιώθουμε:
ΑΓΑΠΗ, ΑΝΘΡΩΠΙΑ, ΣΕΒΑΣΜΟ, ΑΙΣΙΟΔΟΞΙΑ, ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΔΥΝΑΜΗ, ΘΕΛΗΣΗ,
ΟΤΙ ΘΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ(ΕΤΕ) ΕΝΑΝ ΚΟΣΜΟ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΠΟΥ ΝΑ ΜΗ ΝΟΣΕΙ ΗΘΙΚΑ ΚΑΙ
ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΑ.
ΤΟ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ... ΕΙΝΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΖΩΗΣ...


Σας Ευχαριστώ...
Με μεγάλη/αληθινή Αγάπη και συναίσθηση της της Ευθύνης

 

Ο Διευθυντής σας
Αντώνης Χ. Σίμος

 

18.11.2020

18.11.2020

 

 

 

 

Προσθήκη σχολίου

Σιγουρευτείτε πως έχετε εισάγει όλες τις απαραίτητες πληροφορίες με το σύμβολο (*). Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.

Copyright © 2011-2017 lifespeed.gr

cpr certification online
cpr certification onlinecpr certification onlinecpr certification online
CPR certification onlineCPR certification onlineCPR certification online